За сохранение единой экологической среды
НОВАТОРСТВО И ТРАДИЦИИ ШКОЛЫ № 1147
«Очень важно воспринимать природу напрямую – зелень травы, золото осенних
листьев, шершавость коры деревьев. Здоровье и экология неразделимы, – считает
завуч школы № 1147 Людмила Дмитриевна Парфилова. – Когда в начале года мы
принимаем ребят из других школ в наши профильные экологические 9–10 классы, то
85 процентов новеньких по результатам тестирования показывают потребительское
отношение к природе. Абсолютное же большинство наших ребят, впитывающие
экологические знания с 1 класса, воспринимают природу как среду нашего общего
выживания и с эстетической точки зрения. К концу года ситуация постепенно
меняется, и процент потребительского отношения к природе резко снижается.
Значит, усилия педагогов не проходят даром!»
Школа № 1147 была открыта 1 сентября 1989 года. Бессменный руководитель
коллектива Юрий Федорович Боровик – человек удивительно энергичный. Оптимист и
инициатор любых начинаний, директор активно поддерживает демократическую
обстановку в учреждении, руководимом им. Педагогический стаж его составляет 42
года. Он отличник народного просвещения, учитель русского языка и литературы
высшей квалификационной категории, награжден многими медалями, отмечен грамотами
мэра Москвы, патриарха Алексия II «За воспитательную работу с учащимися».
МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ЭТОТ МИР
Более 10 лет в школе под руководством завуча, преподавателя биологии и экологии
Людмилы Дмитриевны Парфиловой активно ведется новаторская работа по разработке
экологического обучающего курса и разрабатывается модель непрерывного
экологического обучения (детский сад – школа – вуз). Тут действует кафедра
естественно-научных дисциплин, состоящая из педагогов: Елены Викторовны
Косьяновой, Ирины Андреевны Шмариновой, Ирины Юрьевны Родиной, преподавателей
естественнонаучных дисциплин. Экологические знания в качестве весомого акцента
вводятся и в преподавание других предметов. В экспериментальной работе участвуют
учителя: математики – Алла Владимировна Гнездникова, русского языка и литературы
– Татьяна Васильевна Волкова, Марина Викторовна Боровик, обществознания – Лилия
Владимировна Демьяненко, психологи школы – Анна Дмитриевна Шукайло (заместитель
директора по довузовской подготовке и психолог по эксперименту), Ольга
Анатольевна Титова.
В 2006 году школа вошла в состав городской экспериментальной площадки
«Экологическое образование в интересах устойчивого развития». Руководит
площадкой академик РАН, доктор химических наук, профессор РХТУ им. Менделеева,
директор Центра экологического образования Геннадий Алексеевич Ягодин. Школа
заключила договор с Международным независимым эколого-политологическим
университетом (МНЭПУ), ученики посещают занятия в университете, а педагоги
университета преподают в стенах школы. Экологические классы СОШ №1147
спрофилированы на МНЭПУ, и их выпускники в 85% случаев поступают в профильный
университет. Набор в профильные 9–10 экологические классы производится ежегодно
на конкурсной основе.
На уроках школьники под руководством педагогов обсуждают насущные экологические
проблемы района, ведут обширную проектную деятельность. В прошлом году проект
«Использование культурного потенциала города для экологического воспитания» стал
победителем окружного этапа и участвовал в выставке «Столичное образование»,
проходившей на ВВЦ. Старшеклассники презентуют свои проекты младшим школьникам,
создают настольные игры на экологическую тематику («Как правильно вести себя в
природе»). На уроках русского языка педагоги дают диктанты с экологической
направленностью. В младших классах экологическое направление преподается в форме
игр. Дети с 1 по 9 класс участвуют в общешкольной экологической игре «На лесной
опушке», в которой команды путешествуют по станциям, где выполняют экологические
задания. Ребята старших классов задействованы в ролевых играх («Судебные
процессы по экологическим вопросам»).
Школьники регулярно посещают музеи Москвы, заповедники Подмосковья, сотрудничают
с Палеонтологическим музеем. В акциях по озеленению Марьина, «Марьинская метла»,
уборке парка имени 850-летия Москвы они в числе самых активных. Под руководством
психолога Ольги Анатольевны Титовой старшеклассники оформляют школу цветами и
потрясающей красоты композициями, букетами.
С 2007 года школа начала сотрудничать с детским садом № 2403 для детей с
ослабленным зрением. «Непрерывное экологическое образование – вот наша цель.
Влияние природы благотворно, особенно на детей с ослабленным здоровьем», –
говорит Людмила Дмитриевна Парфилова.
ИЗ ШКОЛЫ – В АКАДЕМИЮ
Вторым ключевым образовательным направлением работы педагогического коллектива
школы № 1147 является сотрудничество с Всероссийской государственной налоговой
академией (ВГНА) Министерства финансов РФ. С 2006 года на базе школы совместно с
ВГНА открыта площадка довузовской подготовки специалистов в сфере
налогообложения. Занятия по профильным предметам проводят профессора и доценты
академии по специально разработанным программам. Набор в 10-е профильные
лицейские классы идет на конкурсной основе, причем сегодня здесь учатся ребята
не только из Москвы, но и из Подмосковья. За два года учащиеся посещают
дополнительные занятия по истории, русскому языку, математике, обществознанию.
После 11 класса они поступают на различные факультеты налоговой академии:
финансово-экономический, юридический, факультет управления, информационных
технологий. Процент поступления составляет 100%. Занятия проводятся на базе
школы и академии. Два раза в год школьники сдают экзамены, которые принимают
преподаватели академии, потому уровень подготовки здесь самый высокий.
КОМАНДА ПОБЕДИТЕЛЕЙ
В школе очень сильный преподавательский состав. Ежегодно ее учителя занимают
призовые места в конкурсах «Учитель года». За последние три года лауреатами
окружного тура становились педагоги: Елена Ивановна Кузьмина (математика),
Татьяна Васильевна Волкова (русский язык и литература), Елена Викторовна
Косьянова (география).
В этом году на участие в окружном этапе конкурса «Учитель года» выдвинуты
педагог начальных классов Татьяна Анатольевна Шапкина и преподаватель русского
языка и литературы Марина Викторовна Боровик. Они прошли этап презентации и
провели конкурсные открытые уроки.
Татьяна Анатольевна Шапкина – учитель с 20-летним педагогическим стажем. Имеет I
квалификационную категорию. Человек она замечательный, любящий детей,
талантливый преподаватель. В прошлом году двое ее ребят вышли на городской этап
конкурса «Русский медвежонок». Ее уроки всегда содержательны и интересны.
Марина Викторовна Боровик работает в школе со дня ее открытия – 18 лет. Ее
педагогический стаж более 25 лет. На своих уроках она использует все современные
методики обучения, информационные технологии. Она разработала целую систему
учебных курсов по русскому языку с использованием ИКТ. Марина Викторовна –
творческий педагог, очень ответственный, считающий, что каждого ребенка можно
научить и обучить, используя дифференцированный, индивидуальный подход. Она
профессионально готовит учащихся к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Коллектив СОШ № 1147 смог сформироваться в единую команду. Школа, без всякого
преувеличения, стала добрым домом для сотен ребят. Их здесь, конечно же, в
первую очередь учат, но, что важнее, их – любят, в них – верят.
Ольга Журавлева