Портрет депутата и директора М.П. Лобанова в стиле импрессионизма

1. СФЕРА ВЛИЯНИЯ ЛОБАНОВА
2. ЗДРАВСТВУЙТЕ, МИХАИЛ ПАВЛОВИЧ!

ДИАЛОГ НА ЛЕТУ
– Что вы думаете о географии?
– Предмет для романтиков.
– Что вы любите в детях?
– Просто люблю. Любознательность, непосредственность. Они интереснее, чем взрослые, непредсказуемее.
– Что вы стремитесь передать вашим ученикам?
– Любовь к делу, к избранной профессии, настойчивость, терпение, способность к разумному компромиссу.
– Что главное в воспитании?
– Личный пример, любовь, любовь и любовь.
– Что нужно воспитывать в девочках?
– Женственность и нежность.
– Что нужно воспитывать в мальчиках?
– Твердость характера и честность.

СЛИШКОМ МНОГО ПОЗИТИВА
Когда Михаил Павлович Лобанов идет по улицам Марьина, здравствовать ему желают большинство встречных прохожих, потому что за 12 лет, которые он руководит школой № 1043, тысячи жителей прилегающих домов стали его добрыми знакомыми, потому что доверили ему обучение своих детей и уже дети этих детей с радостью пришли учиться в его школу.
Обычный директор, обычный учитель вроде бы обычной московской школы… Так ли это все обычно?
Человек с 35-летним педагогическим стажем, заслуженный учитель РФ. Учитель географии с кругозором, который позволил ему за время учительства в разное время в разных обстоятельствах преподавать практически все предметы школьного расписания. Педагог, выпустивший во взрослую жизнь тысячи учеников, оставивший свой след, свой свет в тысячах сердец. Депутат, избиравшийся народом с 1991 года сначала в Люблинский совет, затем дважды в марьинское Собрание советников и депутатов. Депутат Михаил Павлович Лобанов работает ежедневно в тесном контакте с семьями своих избирателей, решая множество воспитательных и иных проблем жителей своего участка, который проходит по ул. Люблинской, Марьинскому бульвару, Луговому проезду и части ул. Поречной.
Глава учительской династии. Жена, старшая дочь – учителя, младшая – студентка МГПУ, будущий физик и педагог-психолог. Замечательная семья, которая держится на любви и взаимопонимании более 25 лет.
Большинство учеников школы его просто любят, педагогический коллектив относится к нему с уважением, родители школьников его ценят, друзья и коллеги наперебой могут рассказывать о нем много хорошего.
На недавно прошедшем турслете в Овражках был проведен экспериментальный блиц-опрос около 20 участников традиционного слета марьинских романтиков и путешественников, которым задавались два вопроса: что вы можете сказать о Михаиле Павловиче Лобанове – о человеке, учителе и директоре и попробуйте назвать хоть один его недостаток.
Предлагаю вашему вниманию часть ответов этого опроса.


БУДТО МАГНИТ
Наталья Александровна, проработавшая всего 1 год в этой школе учителем химии: «У него прекрасный коллектив, душевная обстановка, какая бывает среди единомышленников. Я почти случайно попала к нему на выпускной вечер. Запомнила на всю жизнь, я так там растрогалась, наплакалась вместе со всеми выпускниками и учителями и почувствовала какое-то почти семейное единение и горечь расставания с этими детьми.
Знаете, своего директора школьники не боятся. Они приходят к нему в кабинет, как к другу, мудрому старшему человеку, который им поможет, направит, посоветует… Причем почти незаметно, как бы исподволь, но так ощутимо повлияет, что даже самые трудные подростки становятся легче, человечнее. Он в курсе событий в жизни большинства своих учащихся, искренне переживает за них и радуется их успехам. Это дар. Заслуженный учитель России не может быть заурядным человеком по определению».

Андрей Анатольевич Пашков, бывший ученик М.П. Лобанова, ныне директор школы № 1367: «В 1985 году я был пятиклассником, и уже тогда мне нравилась профессия учителя. Но когда попал на урок Михаила Павловича, я очень захотел стать учителем. Я к этому стремился, и это мое желание исполнилось. М.П. Лобанов удивительно демократичен. Замечает и отмечает каждого ученика, дает движение, развитие каждой личности. Ненавязчиво, негромко, без наставлений. Несмотря на рутину, на множество его забот и дел, его участие и внимание для каждого – неизменно. Перед детьми нельзя притворяться добреньким. Дети насквозь все видят. Система школы Лобанова: слаженный коллектив, нацеленный раскрыть ребенка и подтолкнуть его вперед, к решению взрослых задач, к будущей реализации.
Удивителен его стопроцентный контакт с детьми. Он сразу находит общий язык, умеет убеждать и вызывать позитивный отклик даже у проблемных детей, у сложных подростков. Учительство у него в крови».
Учитель физкультуры В.Б. Лавейкин: «Давным-давно Михаил Павлович был вожатым, и не простым, а самым главным среди вожатых Москвы. Он был делегатом XIX съезда комсомола.
Он всегда «зажигает». Дети его видят рядом, он среди них. С ним – надежно!».
Судья турслета, учитель истории Роберт Голышев знаком с Михаилом Павловичем 10 лет: «Кратко его можно охарактеризовать двумя словами – искренность, энтузиазм. Много интересного не было бы на турслетах в Овражках, если бы здесь не было Лобанова. Это человек порядочный, совестливый. Единственный из известных мне директоров школ, который открыт душевно. Своих детей отдам в школу только к Лобанову…».

Евгений Лукин, инспектор по делам несовершеннолетних, не один год работавший в контакте с Лобановым: «Михаил Павлович притягивает к себе людей как магнит…»
Александр, выпускник этого года: «Очень нравилось быть у него на уроках, интересно, нескучно, он ведет занятия, как в институте – лекции и семинары, это дисциплинирует, и хочется соответствовать его уровню, хоть немножечко».

Максим, закончивший школу в этом году: «Михаил Павлович – серьезный, ответственный директор. Но вне школы любит пошутить. (Возможно, это и есть недостаток?)».
В общем, никто из респондентов искренне не смог сказать что-либо негативное, не смог даже придумать что-нибудь критическое о Михаиле Павловиче. Что само по себе лучшая награда для учителя, для директора школы, для системы, называемой «школа Лобанова».

СПАСИБО УЧИТЕЛЯМ. ИСТОКИ ШКОЛЫ ЛОБАНОВА
Учитель отражается как в зеркале в своих учениках.
Ученик Миша Лобанов с теплом и благодарностью вспоминает каждого своего учителя в образцовой 331-й школе Люблино, которой руководил Эдуард Михайлович Беренштейн. Как говорит Лобанов, «сказочными» были учитель русского языка и литературы, Людмила Герасимовна Жиляева (которая порой превращала уроки в театральное действо) и классный руководитель, также учитель литературы Фаина Ильинична Аэрова, и учитель математики Александр Николаевич Чихачев, и учитель истории Мария Федоровна Василевская, и учитель физики М.Л. Тульпо, и учитель физики Варвара Никифоровна Муравская, и учителя географии Наталья Николаевна Щукина и Людмила Петровна Фадеева, и учитель английского языка Майя Александровна Лю Фа Чун, и учитель музыки Юрий Григорьевич Шевченко, учитель живописи А.И. Чуб – художник от бога, и завуч школы Серафима Михайловна Рыбакова…
Михаила Лобанова обучали в школе с особой творческой атмосферой, в дружественной среде, где учителя старались быть старшими друзьями своим ученикам, где ценили чувство юмора и свободу личности, где вся школа была будто единым организмом… И ценила «счастье понимания».
Дух школы Э.М. Беренштейна сегодняшний Михаил Павлович Лобанов сохраняет и старается привнести в свою школу № 1043.
Конечно 1043 – это совсем другая школа совсем другого времени. Но здесь также в чести коллективизм и чувство товарищества, как немеркнущие ценности…
Алла Сущинская
фото А. Захарченко