Портрет депутата и директора М.П. Лобанова в стиле импрессионизма
1. СФЕРА ВЛИЯНИЯ ЛОБАНОВА
2. ЗДРАВСТВУЙТЕ, МИХАИЛ ПАВЛОВИЧ!
ДИАЛОГ НА ЛЕТУ
– Что вы думаете о географии?
– Предмет для романтиков.
– Что вы любите в детях?
– Просто люблю. Любознательность, непосредственность. Они интереснее, чем
взрослые, непредсказуемее.
– Что вы стремитесь передать вашим ученикам?
– Любовь к делу, к избранной профессии, настойчивость, терпение, способность к
разумному компромиссу.
– Что главное в воспитании?
– Личный пример, любовь, любовь и любовь.
– Что нужно воспитывать в девочках?
– Женственность и нежность.
– Что нужно воспитывать в мальчиках?
– Твердость характера и честность.
СЛИШКОМ МНОГО ПОЗИТИВА
Когда Михаил Павлович Лобанов идет по улицам Марьина, здравствовать ему желают
большинство встречных прохожих, потому что за 12 лет, которые он руководит
школой № 1043, тысячи жителей прилегающих домов стали его добрыми знакомыми,
потому что доверили ему обучение своих детей и уже дети этих детей с радостью
пришли учиться в его школу.
Обычный директор, обычный учитель вроде бы обычной московской школы… Так ли это
все обычно?
Человек с 35-летним педагогическим стажем, заслуженный учитель РФ. Учитель
географии с кругозором, который позволил ему за время учительства в разное время
в разных обстоятельствах преподавать практически все предметы школьного
расписания. Педагог, выпустивший во взрослую жизнь тысячи учеников, оставивший
свой след, свой свет в тысячах сердец. Депутат, избиравшийся народом с 1991 года
сначала в Люблинский совет, затем дважды в марьинское Собрание советников и
депутатов. Депутат Михаил Павлович Лобанов работает ежедневно в тесном контакте
с семьями своих избирателей, решая множество воспитательных и иных проблем
жителей своего участка, который проходит по ул. Люблинской, Марьинскому
бульвару, Луговому проезду и части ул. Поречной.
Глава учительской династии. Жена, старшая дочь – учителя, младшая – студентка
МГПУ, будущий физик и педагог-психолог. Замечательная семья, которая держится на
любви и взаимопонимании более 25 лет.
Большинство учеников школы его просто любят, педагогический коллектив относится
к нему с уважением, родители школьников его ценят, друзья и коллеги наперебой
могут рассказывать о нем много хорошего.
На недавно прошедшем турслете в Овражках был проведен экспериментальный
блиц-опрос около 20 участников традиционного слета марьинских романтиков и
путешественников, которым задавались два вопроса: что вы можете сказать о
Михаиле Павловиче Лобанове – о человеке, учителе и директоре и попробуйте
назвать хоть один его недостаток.
Предлагаю вашему вниманию часть ответов этого опроса.
БУДТО МАГНИТ
Наталья Александровна, проработавшая всего 1 год в этой школе учителем химии: «У
него прекрасный коллектив, душевная обстановка, какая бывает среди
единомышленников. Я почти случайно попала к нему на выпускной вечер. Запомнила
на всю жизнь, я так там растрогалась, наплакалась вместе со всеми выпускниками и
учителями и почувствовала какое-то почти семейное единение и горечь расставания
с этими детьми.
Знаете, своего директора школьники не боятся. Они приходят к нему в кабинет, как
к другу, мудрому старшему человеку, который им поможет, направит, посоветует…
Причем почти незаметно, как бы исподволь, но так ощутимо повлияет, что даже
самые трудные подростки становятся легче, человечнее. Он в курсе событий в жизни
большинства своих учащихся, искренне переживает за них и радуется их успехам.
Это дар. Заслуженный учитель России не может быть заурядным человеком по
определению».
Андрей Анатольевич Пашков, бывший ученик М.П. Лобанова, ныне директор школы №
1367: «В 1985 году я был пятиклассником, и уже тогда мне нравилась профессия
учителя. Но когда попал на урок Михаила Павловича, я очень захотел стать
учителем. Я к этому стремился, и это мое желание исполнилось. М.П. Лобанов
удивительно демократичен. Замечает и отмечает каждого ученика, дает движение,
развитие каждой личности. Ненавязчиво, негромко, без наставлений. Несмотря на
рутину, на множество его забот и дел, его участие и внимание для каждого –
неизменно. Перед детьми нельзя притворяться добреньким. Дети насквозь все видят.
Система школы Лобанова: слаженный коллектив, нацеленный раскрыть ребенка и
подтолкнуть его вперед, к решению взрослых задач, к будущей реализации.
Удивителен его стопроцентный контакт с детьми. Он сразу находит общий язык,
умеет убеждать и вызывать позитивный отклик даже у проблемных детей, у сложных
подростков. Учительство у него в крови».
Учитель физкультуры В.Б. Лавейкин: «Давным-давно Михаил Павлович был вожатым, и
не простым, а самым главным среди вожатых Москвы. Он был делегатом XIX съезда
комсомола.
Он всегда «зажигает». Дети его видят рядом, он среди них. С ним – надежно!».
Судья турслета, учитель истории Роберт Голышев знаком с Михаилом Павловичем 10
лет: «Кратко его можно охарактеризовать двумя словами – искренность, энтузиазм.
Много интересного не было бы на турслетах в Овражках, если бы здесь не было
Лобанова. Это человек порядочный, совестливый. Единственный из известных мне
директоров школ, который открыт душевно. Своих детей отдам в школу только к
Лобанову…».
Евгений Лукин, инспектор по делам несовершеннолетних, не один год работавший в
контакте с Лобановым: «Михаил Павлович притягивает к себе людей как магнит…»
Александр, выпускник этого года: «Очень нравилось быть у него на уроках,
интересно, нескучно, он ведет занятия, как в институте – лекции и семинары, это
дисциплинирует, и хочется соответствовать его уровню, хоть немножечко».
Максим, закончивший школу в этом году: «Михаил Павлович – серьезный,
ответственный директор. Но вне школы любит пошутить. (Возможно, это и есть
недостаток?)».
В общем, никто из респондентов искренне не смог сказать что-либо негативное, не
смог даже придумать что-нибудь критическое о Михаиле Павловиче. Что само по себе
лучшая награда для учителя, для директора школы, для системы, называемой «школа
Лобанова».
СПАСИБО УЧИТЕЛЯМ. ИСТОКИ ШКОЛЫ ЛОБАНОВА
Учитель отражается как в зеркале в своих учениках.
Ученик Миша Лобанов с теплом и благодарностью вспоминает каждого своего учителя
в образцовой 331-й школе Люблино, которой руководил Эдуард Михайлович Беренштейн.
Как говорит Лобанов, «сказочными» были учитель русского языка и литературы,
Людмила Герасимовна Жиляева (которая порой превращала уроки в театральное
действо) и классный руководитель, также учитель литературы Фаина Ильинична
Аэрова, и учитель математики Александр Николаевич Чихачев, и учитель истории
Мария Федоровна Василевская, и учитель физики М.Л. Тульпо, и учитель физики
Варвара Никифоровна Муравская, и учителя географии Наталья Николаевна Щукина и
Людмила Петровна Фадеева, и учитель английского языка Майя Александровна Лю Фа
Чун, и учитель музыки Юрий Григорьевич Шевченко, учитель живописи А.И. Чуб –
художник от бога, и завуч школы Серафима Михайловна Рыбакова…
Михаила Лобанова обучали в школе с особой творческой атмосферой, в дружественной
среде, где учителя старались быть старшими друзьями своим ученикам, где ценили
чувство юмора и свободу личности, где вся школа была будто единым организмом… И
ценила «счастье понимания».
Дух школы Э.М. Беренштейна сегодняшний Михаил Павлович Лобанов сохраняет и
старается привнести в свою школу № 1043.
Конечно 1043 – это совсем другая школа совсем другого времени. Но здесь также в
чести коллективизм и чувство товарищества, как немеркнущие ценности…
Алла Сущинская
фото А. Захарченко