ПРЕУМНОЖАТЬ ДУХОВНУЮ СИЛУ
Идти в ногу со временем современной школе жизненно необходимо, как, впрочем,
необходимо было всегда. Сегодняшние учителя, директора школ, менеджеры в сфере
образования чрезвычайно активно используют как новейшие методики, технологии
обучения, так и давно зарекомендовавшие себя приемы. Однако школа, как
учреждение социальное, всегда держалась, держится и будет держаться на лидерах.
В уникальности позитивных личностных качеств, обаянии, энергичности,
добросердечии и многих других качествах педагога – залог его профессиональной
успешности.
Какие они, лидеры современного образования?
Директор центра образования № 1458 – Татьяна Андреевна САЛТЫКОВА – новатор и
профессионал, но прежде всего она исключительный человек, обладающий мощным
сплавом обаяния, доброты, человеколюбия, качеств организатора. Татьяна Андреевна
не только прекрасный учитель и директор, она председатель Совета директоров школ
района, народный избранник – депутат муниципального Собрания Марьино от партии
«Единая Россия».
– Татьяна Андреевна, какие инновационные образовательные проекты внедряются
коллективом ЦО № 1458?
– Школа № 1958, преобразованная в 2007 году в Центр образования №1458 -
образовательное учреждение, успешно реализующее новейшие тенденции в обучении и
воспитании. Мы с нашими ребятами не только углубленно изучаем точные науки,
участвуем во внедрении программы «Школа-2000» (под редакцией Л.Г. Петерсон), мы
реализуем модель школы полного рабочего дня, проект многопрофильности
образования, здоровьесберегающие технологии, дистанционные системы обучения.
Понимая что работа с детьми невозможна без воспитательного компонента, мы
проводим массу мероприятий, способствующих духовному развитию ребят. Школа
поддерживает контакты с коллегами из ближнего зарубежья – Киева, Минска, Астаны,
в рамках функционирующего у нас Центра славянской культуры. Дружим с творческим
объединением поэтов и писателей Марьино – «Марьинская муза» и регулярно проводим
читательские конференции. Занимаемся музейной деятельностью – в школе
функционируют три музея: «Мастера России», «Москва военная», «Истоки славянской
игрушки». Организуем ребят для проведения праздников в подшефном социальном
жилом доме и обществе инвалидов. Система дополнительного образования в Центре
образования способна удовлетворить интересы любого школьника. Мы поддерживаем
школьные традиции и стараемся всячески развивать школьное самоуправление.
Основные педагогические заповеди, которые мы коллективно избрали, следующие:
«Люби детей! Защити их любовью и правдой», «Не навреди!», «Ищи в детях хорошее»,
«Ни дня без новизны», «Воспитывай, опираясь на природу ученика».
– В 2007 году школа активно участвовала в конкурсном национальном проекте
«Образование». И каковы результаты?
– Коллектив школы стал одним из победителей национального проекта «Образование»
и получил один миллион рублей в качестве награды. Все деньги мы планируем
направить на усиление нашей материально-технической базы, в частности, работу
цифровой лаборатории «Архимед». Уже сегодня ребята, работающие в лаборатории, в
стенах школы овладевают востребованными навыками работы на компьютере,
веб-дизайном, компьютерной графикой. Это чрезвычайно перспективное направление,
которое необходимо развивать. В национальном проекте «Образование», в конкурсе
«Лучший учитель» победителями стали наши замечательные учителя – Людмила Юрьевна
Крылова, Марина Ивановна Феоктистова. Всего же в национальном проекте стали
победителями пятеро наших педагогов.
– Какие проблемы беспокоят ваших марьинских избирателей? Что удалось решить,
кому удалось помочь?
– Транспортный вопрос в нашем микрорайоне вызывал нарекания жителей, но в
настоящее время ввели новые маршруты автобусов и маршрутных такси, и проблема
разрешилась. Благоустроен рынок на Перервинском бульваре, но возникает много
замечаний по поводу парковки автомобилей на газонах и тротуарах, соблюдения
чистоты у торговых палаток. Эта проблема требует постоянного контроля.
В связи с возведением вблизи школы тентов-укрытий для машин, мы добились
строительства пешеходной дорожки в школу, в настоящее время прорабатываем вопрос
оборудования лежачих полицейских и установки дорожного знака «Осторожно, дети!».
Жители требуют установить светофор возле магазина «Мегаком». Эта проблема также
находится в стадии решения.
По обращениям ко мне избирателей в связи с личными проблемами, также ведется
определенная работа. В частности, благодаря помощи управы Марьино, депутата
Московской городской Думы С.А. Турта, удалось найти средства и помочь
малообеспеченной семье марьинцев собрать деньги на операцию для ребенка.
– Какие проблемы более всего волнуют вас как депутата?
– Работаю с молодежью, поэтому вижу и особенно остро ощущаю проблемы, связанные
с детьми и подростками.
Здоровьесберегающим технологиям обучения сегодня недаром уделяется столько
внимания. Современные учащиеся, к сожалению, не отличаются крепким здоровьем. В
нашей школе мы организовали Центр содействия здоровью, тесно сотрудничаем с
детской поликлиникой № 147, в которой наши учащиеся не только проходят
диспансеризацию, но и получают ряд профилактических процедур.
Взаимоотношения ребенок – родитель – школа во все времена складывались непросто
и по-разному, с недопониманием друг друга. Сегодня участились случаи, когда в
силу загруженности наших взрослых, ребята ощущают резкий дефицит родительского
общения, а мам и пап это устраивает: отведут ребенка в школу, а сами – на
работу. Деньги, карьера, личная жизнь… Ребенок почему-то не вписывается в эту
схему. Вроде бы живут вместе, а каждый существует сам по себе. Взрослые
забывают, что никакая школа не в состоянии обеспечить ребенку того, что могут
дать родные мама и папа. Переоценка ценностей коснулась даже наших бабушек,
которые раньше, с моей точки зрения, больше контролировали своих внуков,
соседских детей и подростков. А сейчас многие проходят мимо, когда стоило бы
остановиться и сделать замечание.
У ребят размыто ощущение «главности» – каких-либо моральных ориентиров, норм и
правил поведения - все можно, все доступно, все одобряемо. Так нельзя. Молодые
люди зачастую не знают устоев и традиций общества, в котором живут.
– С вашей точки зрения, в чем состоит «главность» и как ее воспитать?
– Повторюсь, но главное в жизни – любовь ко всему что делаешь, что видишь. Без
любви не сделаешь ни одного доброго дела. А мы порой и себя не любим. Наверное,
взрослым с себя нужно начинать. Раздражение и злоба – плохие помощники, а
доброта и любовь – те качества, которые преумножают духовную силу, ими стоит
делиться с окружающими.
Ольга Журавлева